В четверг, 20 ноября, в нашем классе состоялся классный час, посвящённый формированию правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции
о правах ребёнка.
Очень важно помочь детям осознать, что нет прав без
обязанностей, нет обязанностей без прав, называть свои права и анализировать поступки других, воспитывать
уважение к другим людям.
Кто же в государстве обязан защищать права
детей? На эти и другие вопросы мы постарались ответить.
С 1990 года
Россия является участницей Конвенции ООН о правах ребёнка.
Конвенция
рассматривает ребёнка как самостоятельную личность, наделённую правами и
способную в той или иной степени к самостоятельному осуществлению и защите.
Ребята угадывали сказки, их героев и определяли право ребёнка, которое было нарушено в сказках.
Далее познакомились с небольшим перечнем прав ребёнка, признанным Конвенцией:
Наши герои из
сказок попадали в различные ситуации, а задача ребят, прослушав отрывки из любимых детских песен, определить, какие права героя
были нарушены.
В ходе работы у всех участников была возможность проработать права и обязанности, которые есть у каждого ребёнка. Но важно ещё и много читать хороших и полезных книг. Читая книги, каждый в них найдёт важные советы, в том
числе о том, как защитить свои права.